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14日（金）11時30分頃から約3時間、閲覧できない状態となりました。復旧作業、及び差分チェッカーのバックアップ作業を行いました。御迷惑をお掛けし、申し訳御座いませんでした。
デュラチャ数学（中学レベル） のバックアップ(No.9)

中学生のデュラチャ民をお助けします。
2019年に完成予定です。
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目次 Edit

平方根
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展開 Edit



単項式と多項式の積，または多項式同士の積を
1つの多項式で表すことを展開するという。


【例題1】 3(x-2)を展開せよ。

解説：分配法則a(b-c)=ab-acより，3(x-2)=3x-6



次に多項式同士の積について考えてみよう。
(a+b)(c+d)を展開するにはa+b=eとおけば良い。


(a+b)(c+d)
=e(c+d)
=ec+ed
=(a+b)c+(a+b)d
=ac+bc+ad+bd
=ac+ad+bc+bd


これを利用すれば様々な展開の公式が導ける。


(x+a)(x+b)
=x²+bx+ax+ab
=x²+(a+b)x+ab


(x+a)²
=(x+a)(x+a)
=x²+ax+ax+a²
=x²+2ax+a²


(x-a)²
=(x-a)(x-a)
=x²-ax-ax+a²
=x²-2ax+a²


(x+a)(x-a)
=x²-ax+ax-a²
=x²-a²


(ax+b)(cx+d)
=acx²+adx+bcx+bd
=acx²+(ad+bc)x+bd


【例題2】 4(x+1)(x-2)を展開せよ。

解説：4(x+1)(x-2)=4(x²-2x+x-2)
=4(x²-x-2)=4x²-4x-8



【例題3】 (x+6)²を展開せよ。

解説：(x+6)²=x²+2×6×x+6²=x²+12x+36



【例題4】 2(x-3)²を展開せよ。

解説：2(x-3)²=2(x²-2×3×x+3²)
=2(x²-6x+9)=2x²-12x+18



【例題5】 (x+7)(x-7)を展開せよ。

解説：(x+7)(x-7)=x²-7²=x²-49



【例題6】 (3x-4)(5x+3)を展開せよ。

解説：(3x-4)(5x+3)=15x²+9x-20x-12=15x²-11x-12



共通部分をまとめたり，項の順序を入れ替えたり
することで簡単に展開できる場合がある。


【例題6】 (x+y-2)(x+y+5)を展開せよ。

解説：(x+y-2)(x+y+5)={(x+y)-2}{(x+y)+5}
=(x+y)²+5(x+y)-2(x+y)-10=(x+y)²+3(x+y)-10
=x²+2xy+y²+3x+3y-10



【例題7】 (x+4)²(x-4)²を展開せよ。
解説：(x+4)²(x-4)²=(x+4)(x+4)(x-4)(x-4)
={(x+4)(x-4)}²={(x²-4²)}²=(x²-16)²
=(x²)²-2×16×x²+16²=x⁴-32x²+256
※灰色の枠内では2以外の指数を表示できない。


【例題8】 (a²+ab+b²)(a²-ab+b²)を展開せよ。
解説： (a²+ab+b²)(a²-ab+b²)
=(a²+b²+ab)(a²+b²-ab)={(a²+b²)+ab}{(a²+b²)-ab}
=(a²+b²)²-(ab)²=(a²)²+2a²b²+(b²)²-a²b²
=a⁴+2a²b²+b⁴-a²b²=a⁴+a²b²+b⁴
＆ｂｒ；

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平方根 Edit



この単元で登場する小文字は全て正とする。
aと-aはまとめて±aと表すことができ，
プラスマイナスaと読む。


【例題1】 2と-2をまとめよ。

解説：2と-2をまとめると±2となる。



2乗してaになる数をaの平方根という。
aの平方根のうち，負でない方を
√aと表し，ルートaと読む。
※0についても同様に考えると
0の平方根は0であり，
0は負ではないから√0=0となる。


【例題2】 16の平方根を求めよ。
また，√9の値を求めよ。

解説：2乗して16になる数は4と-4の
2種類だから16の平方根は±4
2乗して9になる数は3と-3の2種類だが，
負でない方は3だから√9=3



√aは面積がaである正方形の
1辺の長さとも言い換えられる。
よって，次の公式が得られる。
(√a)²=a
一般に，(-A)²=A²が成り立つから
A=√aとおくことで次の公式が得られる。
(-√a)²=a
これより，aの平方根は±√aと表せる。


【例題3】 17の平方根を求めよ。

解説：17の平方根は±√17

※例題2においても16の平方根は
±√16と表せるが，√16=4と簡単な数で
表せるので16の平方根は±4となる。


先ほど，√aは面積がaである正方形の
1辺の長さと説明した。正方形の面積が
大きいほど1辺の長さも大きくなるから
aの値が大きいほど√aの値も大きくなる。


【例題4】 √23と5の大小関係を求めよ。

解説：√a=5とおくと，両辺を2乗して
a=25と求まるから5=√25
√23<√25より，√23<5と求まる。



公式(√a)²=aを利用すると
(√a×√b)²=√a×√b×√a×√b
=√a×√a×√b×√b
=a×b
=ab
{√(ab)}²=ab
これより，(√a×√b)²={√(ab)}²
A²=B²のとき，AとBの符号が一致するなら
A=Bが成り立つから次の公式が得られる。
√a×√b=√(ab)
同様にして次の公式も得られる。
(√b)/(√a)=√(b/a)


【例題5】 √2×√3を計算せよ。
また，(√15)/(√3)を計算せよ。

解説：√2×√3=√(2×3)=√6
(√15)/(√3)=√(15/3)=√5



2,3,5,7のように正の約数が2個しかない
自然数を素数といい，自然数を
素数の積で表すことを素因数分解という。


【例題6】 60を素因数分解せよ。

解説：60÷2=30 , 30÷2=15 , 15÷3=5より，
割った数と最後の商に注目して60=2×2×3×5=2²×3×5



ある数に√aをかけるとき，×を省略できる。
ここで，公式(√a)×(√b)=√(ab)を利用すると
√(k²a)=√(k²)×√a=k×√a=k√a
よって，次の公式が得られる。
√(k²a)=k√a


【例題7】 √48をa√bの形で表せ。
（bはできるだけ小さくすること）

解説：√48=√(2×2×2×2×3)=√(2²×2²×3)=2×2×√3=4√3



ax+bx=(a+b)x および ax-bx=(a-b)xより，
xを√cに置き換えることで次の公式が得られる。
a√c+b√c=(a+b)√c
a√c-b√c=(a-b)√c
※√の中は足し引きできない。
例えば√4+√9=2+3=5より，√4+√9≠√13


【例題8】 √18-√8を計算せよ。

解説：√18-√8=√(2×3²)-√(2²×2)=3√2-2√2=√2

※1xのことをxと表すように1√2とせずに√2とする。


展開や因数分解の公式を
利用すれば複雑な計算もできる。


【例題9】 {(7+4√3)²+(7-4√3)²}²-
{(7+4√3)²-(7-4√3)²}²を計算せよ。

解説：(7+4√3)²=A , (7-4√3)²=Bとおくと
{(7+4√3)²+(7-4√3)²}²-{(7+4√3)²-(7-4√3)²}² 
=(A+B)²-(A-B)²={A+B+(A-B)}{A+B-(A-B)}
=2A×2B=4AB=4(7+4√3)²(7-4√3)²
=4{(7+4√3)(7-4√3)}²=4(49-48)²=4



分数の分母に√を含むとき，分母の√を
分子に移動させることを分母の有理化という。
分母を有理化するには分母と分子に
同じ値をかければ良い。


【例題10】 1/√20の分母を有理化せよ。

解説：1/√20=1/√(2²×5)=1/(2√5)
=(1×√5)/{(2√5)×√5}=(√5)/(2×5)=(√5)/10



展開の公式(a+b)(a-b)=a²-b²を利用すれば
分母が複雑な場合も分母を有理化できる。


【例題11】 1/(√5+√2)の分母を有理化せよ。

解説：1/(√5+√2)={1(√5-√2)}/{(√5+√2)(√5-√2)}
=(√5-√2)/(5-2)=(√5-√2)/3



作成日：2018年8月7日
最終更新日：2018年8月8日

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  • 本日カウンターをつけました。 -- アド❄? 2018-08-08 (水) 19:22:37
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